2024年7月24日晚20點(diǎn)，中山大學(xué)心理學(xué)二級(jí)教授高定國(guó)老師作為腦客中國(guó)科研第152位講者為大家?guī)?lái)主題為《不誠(chéng)實(shí)行為的心理后果及神經(jīng)基礎(chǔ)》的報(bào)告。以下內(nèi)容節(jié)選自直播視頻：

1、背景介紹

各位老師，同學(xué)晚上好。今天借此機(jī)會(huì)向大家報(bào)告一下最近幾年我們做的一些工作，主要是圍繞不誠(chéng)實(shí)行為的心理后果以及神經(jīng)基礎(chǔ)展開(kāi)。

人類(lèi)文明誕生大概3000多年，但是在過(guò)去一萬(wàn)年的時(shí)間里，人類(lèi)大腦進(jìn)化是不大的，現(xiàn)在也還是原始社會(huì)配置，而現(xiàn)在的社會(huì)又很復(fù)雜，兩者不匹配是引起如今心理問(wèn)題特別多的一個(gè)重要原因。

在過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)間里，人類(lèi)其實(shí)主要是生活在原始叢林里面，需要解決兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是逃避威脅，比如洪水、猛獸、敵人與疾病；另一個(gè)是把握機(jī)會(huì)，需要找到足夠多食物的同時(shí)還能找到心儀的對(duì)象，結(jié)婚生子。

那怎么才能解決這兩個(gè)問(wèn)題呢，你可以通過(guò)勤勞苦干，非常努力去獲得食物；也可以通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造；還可以通過(guò)合作共贏以及老天賞賜；甚至巧取豪奪。 巧取豪奪，就是通過(guò)一些不正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)獲得資源。它會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的另外一個(gè)很重要的行為，合作。如果存在不誠(chéng)實(shí)的行為，有可能會(huì)影響到合作。

在自然界里，不誠(chéng)實(shí)行為是形形色色的。 比如說(shuō)有一種鳥(niǎo)為了避免受到天敵的傷害，就把它的皮膚顏色進(jìn)化為和沙子顏色一樣；杜鵑會(huì)把它的蛋放到別的鳥(niǎo)巢，讓別的鳥(niǎo)幫他孵化；松鼠藏食物時(shí)也會(huì)做一些假洞穴去迷惑別人。

在人類(lèi)社會(huì)還有很多別的情況，比如說(shuō)詐騙、偽裝好，就是自己沒(méi)那么好說(shuō)自己好，還有化妝、整容以及善意的謊言等。在不誠(chéng)實(shí)行為里，我根據(jù)這個(gè)人對(duì)事情本身的意識(shí)水平高低進(jìn)行排序，從高到低依次是回憶不道德行為、作弊、欺騙、撒謊、社會(huì)贊許以及自我欺騙。 自我欺騙是一種你自己意識(shí)不到自己在撒謊的一種情況。

2、研究問(wèn)題

今天我想給大家介紹我們過(guò)去幾年做的四個(gè)研究。 第一個(gè)研究就是不道德行為或者經(jīng)歷會(huì)不會(huì)對(duì)記憶會(huì)有一些影響？ 這是我們研究想回答的一個(gè)問(wèn)題。

這個(gè)研究我們首先分了三個(gè)條件，第一種叫不道德條件，就是讓被試描述一次自己做過(guò)的不道德行為，會(huì)讓他感到內(nèi)疚和羞愧；第二種就是描述一次自己做過(guò)的道德行為，會(huì)讓他感到自豪或者快樂(lè)；第三種就是描述一個(gè)中立條件比如如何度過(guò)一個(gè)早晨。 第二步就是讓被試依次做記憶任務(wù)，分心任務(wù)以及回憶任務(wù)。

我們總共做了三個(gè)研究，分別是選取的中國(guó)被試，美國(guó)被試以及加入觀察者視角。基于實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們進(jìn)行了迷你云分析，得到的結(jié)論是非道德行為和道德行為均會(huì)損害對(duì)后續(xù)材料的記憶，但前者的影響會(huì)更大。

總體而言，對(duì)記憶的損害，回憶不道德行為＞回憶道德行為＞中立條件。道德對(duì)記憶的抑制效應(yīng)可能歸因于到的相關(guān)行為在認(rèn)知上自動(dòng)地過(guò)度占用認(rèn)知負(fù)荷。這也是道德的獨(dú)特特征。

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